班級相簿

113.11舞動佛朗明哥
舞動佛朗明哥 課程引起動機藉由優美的佛朗明哥音樂欣賞帶入，老師介紹佛朗明哥文化中，常使用樂器為：木吉他、響板！並介紹響板的使用方式！ 孩子們熟悉音樂旋律後，開始演奏響板打節拍🎶，配合音樂節奏一起開心地跳起舞，甩甩裙擺、扭扭屁股、轉圈圈！
113.11畢卡索鬥牛
畢卡索立體主義風格創作-鬥牛 老師帶領孩子們認識西班牙著名畫家-畢卡索，畢卡索曾說過：「要畫得像拉斐爾花了我四年，但要畫得像小孩卻花了我一生。」 為何畢加索要學兒童畫畫？因兒童畫中有一種混然而成的構圖能力，筆下的角色、形體與色彩都有一股成人難以模仿的生命力。 本次作品創作的理念結合西班牙鬥牛元素，鼓勵孩子們使用線條勾勒、色塊填滿的創作方式，完成鬥牛作品！
113.11美麗聖家堂
西班牙的著名建築-聖家堂，有著百年歷史至今仍持續在建設中！。透過掛布展示，老師帶著孩子們欣賞聖家堂的外觀，孩子們能說出自己所觀察到的：有尖尖的高塔、圓圓的拱門！ 孩子們使用奇異筆勾勒出聖家堂的外觀，有四個尖尖的高塔、畫出圓圓的拱門，接著使用水彩將作品上色，美麗聖家堂就完成啦！
113.11大肢體活動
113.11野餐音樂會
小朋友要一起去野餐音樂會囉!將樂器聯想成野餐的好吃食物，我們帶了雞腿沙鈴、葡萄手搖鈴、響板漢堡、三角貼三明治、雞蛋沙鈴、還有鈴鼓大披薩，大家跟著音樂一起敲擊、演奏進行一場野餐音樂會。
113.11桐花蓋印畫
老師向孩子介紹客家著名的油桐花，一起創作桐花蓋印畫，孩子練習使用海綿沾取顏料蓋印在畫紙上，小心翼翼的蓋出一朵朵的桐花，最後加上花蕊，漂亮的油桐花就完成囉!孩子都覺得相當神奇又漂亮喔!
113.11搓湯圓
老師向孩子介紹搓湯圓的材料、工具和操作方式，孩子觀察糯米粉加水變成糯米糰，並且練習將小麵糰搓成圓圓的形狀，認真參與的表情相當可愛，孩子很喜歡這樣的體驗活動。
113.11品嚐客家米食
老師向孩子介紹桃園客家米食，有麻糬、客家湯圓、紅粄(紅龜粿)、黑糖糕...,孩子看一看、摸一摸、聞一聞，透過感官體驗，品嚐在地客家米食，孩子個個吃得津津有味。
113.11客家藍染-紙巾暈染
老師向孩子介紹客家藍染服飾，運用餐巾紙和藍色顏料讓孩子體驗客家藍染文化，孩子練習將紙巾摺成三角形或正方形，運用滴管將顏料滴在紙巾上，將紙巾張開漂亮的暈染就完成了。
113.11野餐音樂會
小朋友手牽手要一起去野餐音樂會囉!將樂器聯想成野餐的好吃食物，我們帶了雞腿沙鈴、葡萄手搖鈴、響板漢堡、三角貼三明治、雞蛋沙鈴、還有鈴鼓大披薩，大家跟著音樂一起敲擊、演奏進行一場野餐音樂會。