班級相簿

113.11 創意台灣
113.11舞動佛朗明哥
舞動佛朗明哥 課程引起動機藉由優美的佛朗明哥音樂欣賞帶入，老師介紹佛朗明哥文化中，常使用樂器為：木吉他、響板！並介紹響板的使用方式！ 孩子們熟悉音樂旋律後，開始演奏響板打節拍🎶，配合音樂節奏一起開心地跳起舞，甩甩裙擺、扭扭屁股、轉圈圈！
113.11畢卡索鬥牛
畢卡索立體主義風格創作-鬥牛 老師帶領孩子們認識西班牙著名畫家-畢卡索，畢卡索曾說過：「要畫得像拉斐爾花了我四年，但要畫得像小孩卻花了我一生。」 為何畢加索要學兒童畫畫？因兒童畫中有一種混然而成的構圖能力，筆下的角色、形體與色彩都有一股成人難以模仿的生命力。 本次作品創作的理念結合西班牙鬥牛元素，鼓勵孩子們使用線條勾勒、色塊填滿的創作方式，完成鬥牛作品！
113.11美麗聖家堂
西班牙的著名建築-聖家堂，有著百年歷史至今仍持續在建設中！。透過掛布展示，老師帶著孩子們欣賞聖家堂的外觀，孩子們能說出自己所觀察到的：有尖尖的高塔、圓圓的拱門！ 孩子們使用奇異筆勾勒出聖家堂的外觀，有四個尖尖的高塔、畫出圓圓的拱門，接著使用水彩將作品上色，美麗聖家堂就完成啦！
113.11大肢體活動
113.11繪畫創作~非洲部落勇士
在非洲民族的探索活動中，孩子們觀察到的非洲民族勇士的樣貌特徵、身上配飾、頭飾等，並運用壓克力顏料、粉蠟筆、水果網、毛球、亮片等，以繪畫、黏貼等方式，呈現非洲勇士臉部的特徵及身上的配飾。
113.11手串非洲木珠項鍊
非洲部落配飾除了獸齒鍊外，還有充滿原始味道的木珠項鍊，老師展示各式不同形狀、顏色的木珠，並鼓勵孩子們發揮創意，設計出獨一無二的木珠項鍊樣式。
113.11手作非洲獸齒鍊
透過世界地圖與知識百科，帶著孩子一同探討認識世界七大洲，了解各國的文化特色，第一站我們來到充滿神秘色彩的非洲，帶著孩子認識非洲部落的服飾配件與民族文化，並延伸進行獸齒項鍊手作活動。
113.11野餐音樂會
小朋友要一起去野餐音樂會囉!將樂器聯想成野餐的好吃食物，我們帶了雞腿沙鈴、葡萄手搖鈴、響板漢堡、三角貼三明治、雞蛋沙鈴、還有鈴鼓大披薩，大家跟著音樂一起敲擊、演奏進行一場野餐音樂會。
113.11桐花蓋印畫
老師向孩子介紹客家著名的油桐花，一起創作桐花蓋印畫，孩子練習使用海綿沾取顏料蓋印在畫紙上，小心翼翼的蓋出一朵朵的桐花，最後加上花蕊，漂亮的油桐花就完成囉!孩子都覺得相當神奇又漂亮喔!