班級相簿

112.03和線玩遊戲~統整活動
以線為主軸結合六大領域，進行課程的統整活動，由日常生活經驗出發，聯結孩子的興趣，架構出多元學習活動，累積孩子對線的知識學習。
112.03繩子百變秀
運用短繩的特性，以彎曲、拉直…方式，將短繩變化出不同的物品，並做出相對應的動作，與孩子進行了一場充滿創意及趣味的想像遊戲。
112.3彈珠滾畫~小蜘蛛織網
孩子學習控制手部的力道及方向，上下左右來回地晃動托盤，讓彈珠在黑色書面紙上來回滾動著，完成一張張美麗的蜘蛛網。
112.3踩高蹺
介紹高蹺上面的線以及玩法，因孩子年紀較小，因此先開放完一隻腳。
112.3氣球
利用好玩的氣球，讓孩子們練習拋的動作。
112.3套圈圈
利用繩子圍成圈，帶領孩子認識寶特瓶中的顏色，讓孩子利用套以及拋等方式將圈圈套入寶特瓶中。
112.3投籃
利用投、丟、、拋等等動作來訓練小朋友的手部肌肉，已可利用拋訓練手眼協調，將球拋出再去接起來。
112.2小農夫在種豆
「看農夫在種豆，看農夫在種豆...」，農夫將小種子種下，有雨的灌溉，風的吹拂還有太陽的照射，小種子終於長大了!孩子們運用肢體動作來呈現音樂旋律裡的情境，十分有趣呢!
112.2小蜘蛛愛織網
「四隻蜘蛛，吐絲結網，蜘蛛網上掛滿珍珠...」，透過故事繪本及影片的的引導，孩子們能知道蜘蛛結網的方式及目的性，並一同運用尼龍繩來編織一個大大的蜘蛛網，小心! 不要成為蜘蛛的食物喔!
112.02尋找「線」索
線不只限於有形體的線繩，也可以是兩個物體的間隔所產生的線條，讓我們與孩子透過校園探索，一同尋找「線」的蹤跡，從中發覺線的千變萬化。